Educação prepara profissionais para aplicação do Programa Mente Inovadora

A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) promove, nesta terça (19) e quarta (20), reuniões com gestores, equipe técnica e professores do Ensino Fundamental I e II da rede municipal de ensino, visando orientar os profissionais quanto à aplicação do Programa Mente Inovadora, em parceria com a Mind Lab. Promovidos pela Diretoria de Programas e Projetos da Seduct, os encontros acontecerão no Palácio da Cultura, Centro da cidade, e reforçam o compromisso da gestão municipal com a valorização do professor como agente central da aprendizagem.

O objetivo é preparar os docentes para mediar o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais - como raciocínio estratégico, resolução de problemas, tomada de decisão e autorregulação emocional - por meio de jogos de raciocínio e métodos metacognitivos. Os gestores e equipe técnica se encontrarão na terça, das 9h às 12h; educadores do Fundamental 1 (5º Ano), na quarta, das 9h às 12h; enquanto os educadores do Fundamental 2 (6º ao 9° Anos) se reunirão na quarta, das 14h às 17h.

Em 2026, o Programa Mente Inovadora atenderá cerca de 6 mil estudantes do 5º ao 9º ano em 21 escolas municipais e oferecerá formação a cerca de 200 professores aplicadores. Neste ciclo, o programa passa a integrar também a Jornada de Educação Digital e Midiática da rede municipal, fortalecendo a conexão entre competências socioemocionais, cognitivas e digitais no processo de aprendizagem.

A diretora de Programas e Projetos da Seduct, Anna Karina Azevedo, reforçou o convite aos servidores. "Nós estamos dando o start 2026 no Programa Mente Inovadora. No primeiro dia, teremos uma conversa com os diretores, professores de tecnologia e professores aplicadores desse projeto. No segundo dia, a Mind Lab vai fazer uma formação voltada aos professores que já atuam no projeto e os professores de tecnologia. Contamos com a participação de todos para o sucesso do programa", explicou.

Ela falou sobre a importância do programa: "Ele trabalha as questões socioemocionais das crianças utilizando jogos, e, em um mundo totalmente conectado, digital, em que a informação chega o tempo todo, a gente precisa ajudar a promover o equilíbrio para a criança poder decidir, compartilhar e dialogar. No programa, as questões socioemocionais são trabalhadas de forma lúdica", completou.

Para Thiago Zola, diretor de Educação da Mind Lab, esse momento é central para a qualidade da aplicação ao longo do ano. "A formação inicial é o momento em que a metodologia ganha vida para o professor. É ali que ele passa a compreender, na prática, como mediar uma aula que desenvolve raciocínio, autorregulação e habilidades socioemocionais dos alunos. Preparar bem esse professor é o que garante que cada criança e adolescente de Campos dos Goytacazes tenha acesso a uma experiência de aprendizagem de qualidade".

Sobre a Mind Lab - Pioneira em educação socioemocional e na criação de soluções integradas às políticas públicas, a Mind Lab atua desde 2006 no desenvolvimento de infraestrutura social e educacional de impacto em escala, apoiando redes públicas em iniciativas voltadas à formação integral dos estudantes. Ao longo de sua trajetória, a empresa já impactou mais de 20 milhões de pessoas, capacitou cerca de 200 mil professores e atendeu mais de 10 mil escolas em todo o país, mantendo índices acima de 90% de aprovação entre gestores públicos. Suas metodologias, materiais e formações apoiam o desenvolvimento socioemocional, cognitivo e ético dos estudantes e auxiliam as redes de ensino na construção de ambientes escolares mais acolhedores, participativos e orientados para resultados.