“Fábrica de Matemática” facilita aprendizado da disciplina

A matemática é não é uma disciplina “popular” entre os alunos. Com seus números e fórmulas diversas, ela não é a matéria favorita de muitos estudantes. Mas,  o projeto “Fábrica da Matemática”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes de Campos, em parceria com Instituto Federal Fluminense (IFF) vem mostrando que a matemática não é um “bicho de sete cabeças”.

Segundo a diretora da pró-reitoria do IFF, Ana Mary Barreto, esse projeto tem como objetivo simplificar a matemática.  “Através do projeto Fábrica da Matemática, são desenvolvidas atividades para a construção de conceitos básicos da matemática, por meio de materiais concretos e hoje é a mostra pedagógica dos trabalhos desenvolvidos nas escolas”, disse Ana Mary.

Os resultados obtidos em sala de aula, através das mudanças na forma de ensino da matemática foram importantes no aprendizado dos alunos.  “Os próprios alunos perceberam a construção da matemática de forma divertida. Esse tipo de aprendizagem foi mais efetiva e de melhor entendimentos dos alunos”.

Entre as escolas participantes, estavam a Escola Municipal Miguel Henrique Gomes, em São Martinho; José do Patrocínio, na Penha; Farol de São Tomé, Ciep Arnaldo Rosa Viana, no Parque Aurora; e Santa Terezinha, entre outras.

O aluno da Escola Rotary III, Paulo Sander de Souza, 15 anos, estava em umas das mesas onde eram exibidas as atividades dos alunos.  “Torre de Hanói é um jogo de matemática. Ele é constituído por discos de tamanhos diferentes. Inicialmente, os discos devem ser colocados na coluna da esquerda, começando pelo maior e terminando no menor, criando uma torre nessa coluna. O objetivo é simples: deslocar a torre da coluna da esquerda para a coluna da direita”, explica.