Professores em curso sobre Componentes Curriculares

Professores do 2º ao 5º ano de escolaridade participaram do curso “Componentes Curriculares – Resolução de Problemas”, realizado nesta segunda-feira (13) pela Secretaria Municipal de Educação (Smec). O curso foi ministrado pela coordenadora de Matemática da Smec, Cristina Pedra.

- A capacitação teve como objetivo apresentar novas formas de elaboração de problemas matemáticos, estimulando os alunos a elaborar estratégias de pensamento, na busca da resolução destes problemas – informa Cristina. O curso foi realizado pela manhã e à tarde, na Secretaria de Educação.

Os professores analisaram rótulos de vários produtos para entender o código de barras. “O código de barras existe em qualquer lugar do mundo. Através dele podemos identificar o país de origem, o fabricante e o produto”, explica a coordenadora.

- Para sabermos em que país o produto foi fabricado, temos que verificar os três primeiros dígitos do código de barras. Os produtos brasileiros são identificados pelos dígitos 7, 8 e 9. Os quatro dígitos seguintes representam o fabricante, e os cinco seguintes, o produto. O 13º é o dígito de controle da empresa – informa Cristina.

Os professores aprovaram o curso. “Aprendi coisas que a gente não tem tempo de ver no dia a dia e que vou poder explicar aos alunos”, afirma a professora Heloísa Ribeiro, do Ciep Clovis Tavares, do Parque Nova Brasília.

- A capacitação foi ótima. Eu não sabia os detalhes do código de barras. Agora, eu tenho como diversificar as estratégias com meus alunos - conta Rosiléia da Silva Carneiro, da Escola Municipal Professora Vilma Tâmega.